Utbildningsartiklar innehåller analyser av utbildningspolitik, universitet, trender och aktuella händelser.
Inklusive effekter på socialt liv, folkhälsa, yttrandefrihet och personlig frihet.
Alla utbildningsartiklar från Brownstone Institute är översatta till flera språk.
När detta skrivs sker fortfarande skolnedläggningar, om än mycket sällsynta än förra året. Jag hoppas verkligen att vi en dag kan lägga politiken åt sidan och göra det som är rätt för vår framtid och för våra barn.
Skolnedläggningar 2020/21: Vad hände egentligen? Läs mer »
COVID-19 landade i en utarmad informationsekologi – särskilt på akademiska institutioner – där allt mer all form av information och argument granskas genom ideologiska linjer. Med andra ord, argument mäts mot en alltid rörlig gränsdragningslinje utifrån deras misstänkta förankring i förenklade politiska läger.
A Crumbling Regime: Lektioner för samhällsvetenskap och humaniora Läs mer »
Så ja, jag har tagit bort mig från New-Agey-kretsen av skrivbord mitt i klassrummet och gått tillbaka till talarstolen – och det känns bra. Det är där jag hör hemma. Tror att mina elever i det långa loppet också kommer att dra nytta av dem, eftersom jag med tiden avvänjar dem från den skedmatning vi alla har gjort under pandemin.
Ännu en gång till talarstolen Läs mer »
Den lugna tropiska staden som har börjat piska barn igen är Puducherry (Indien): "H3N2-utbrott: Detta UT stänger skolor från 16-24 mars." I en normal värld bör folk inte be om bevis för att inte piska barn för att skenbart förhindra framtida stormar. Oavsett vilket finns det ett berg av vetenskapliga bevis för att piska barn inte har någon effekt på stormar.
Den tantriska och den fruktansvärda stormen Läs mer »
Till skillnad från för femtio år sedan uppvisar inte dagens protesterande studenter en instinktiv motvilja mot auktoriteter. Med varje kontrovers förenar de sig med landets mäktigaste krafter och kräver mer censur, färre medborgerliga friheter och mindre tolerans för avvikande åsikter.
Rage With the Machine: Stanford Law och SBV Läs mer »
Mest av allt gynnar detta system de ansvariga, som upprätthåller status quo genom politiken för personlig förstörelse. Skolan fungerar som en inkubator för morgondagens föga imponerande härskare. Vissa klasskamrater kommer att fortsätta att tjäna partilinjen i kongressen, andra som byråkrater och många fler som ansiktslösa försvarare av Wall Street. Oavsett var de landar kommer de att internalisera dogmen om Georgetown Law.
The Corruption of Georgetown Law Läs mer »
Ur dessa tidiga universitet föddes begreppet liberal arts - grammatik, logik, retorik, aritmetik, geometri, musik och astronomi - studier som är "liberala" inte för att de är lätta eller oseriösa, utan för att de är lämpliga för dem som är fri (liberalis), till skillnad från slavar eller djur. I eran före små och medelstora företag (ämnesexperter) är dessa ämnen som ansågs vara viktiga förberedelser för att bli en bra, välinformerad medborgare som är en effektiv deltagare i det offentliga livet.
Varför misslyckas vårt utbildningssystem att utbilda? Läs mer »
Även med pandemin klart över fortsätter FDA att utfärda nödtillstånd för användning av covid-19-vacciner och tester. Vi har ingen aning om vad något av detta betyder för collegemandaten, men vi vet att efter tre långa år har vi fått nog. Elever och föräldrar kommer inte längre att tystas. Om universitetsbyråkrater inte är villiga att avsluta sin hänsynslösa och föråldrade covid-19-policy nu, kommer föräldrar att flytta sitt stöd till högskolor som gör det.
Det är galet att högskolorna fortfarande kräver vaccin Läs mer »
Förstörelsen av Roald Dahls böcker är ännu ett tecken på den genomgripande negationen av verkligheten vi nu står inför. Vi ser denna negation överallt omkring oss, i litteratur, historia, politik, ekonomi, även inom vetenskapen. Objektiv verklighet ger vika för subjektiv upplevelse, känslor eller preferenser i stället för vad som är sant.
Negationen av verkligheten i Roald Dahls litterära klassiker Läs mer »
För att ifrågasätta Covid-restriktioner stängde Georgetown Law av mig från campus, tvingade mig att genomgå en psykiatrisk utvärdering, krävde att jag skulle avstå från min rätt till medicinsk konfidentialitet och hotade att rapportera mig till statliga advokatsamfund. Studentdekanen hävdade att jag utgjorde en "risk för folkhälsan" vid universitetet, men jag fick snabbt reda på att mitt brott hade varit kätterska, inte medicinskt.
Vad hände vid Georgetown Law med Covid? Läs mer »
Vi kunde alla se tillbaka och observera att mars 2020 markerade början på slutet av det stora progressiva experimentet inom folkbildning. Något annat dyker upp nu. Det här är inte en berättelse som någon ansvarig person skulle ha skrivit men slutresultatet, och trots allt blodbad på vägen, kan vara ett bättre övergripande system för nästa generation av elever, föräldrar och lärare.
American Public Schools, RIP Läs mer »
Den 25 januari 2023 förbjöd Gents universitet användningen av min bok Totalitarismens psykologi i kursen "Kritik av samhälle och kultur". Det hände i efterdyningarna av en mediestorm som bröt ut i september 2022 efter mina intervjuer med Tucker Carlson och Alex Jones. Jag skrev redan om det i en tidigare uppsats.
