Brunsten » Brownstone Journal » Lag » Covid-låsningar förstörde nästan min familj och miljontals andra

Covid-låsningar förstörde nästan min familj och miljontals andra

DELA | SKRIV UT | E-POST

Dagen fredagen den 13 mars 2020 är en dag som många kommer att minnas som dagen då världen stannade. Två veckor att platta till kurvan, men jag visste bättre. 

Jag visste vilken katastrof som skulle inträffa för våra ungdomar. Jag satt bland mina kollegor och grät bittert. Jag visste att om dessa åtgärder var acceptabla i "två veckor", skulle vår nation kämpa mot den ohållbara virala kraften i flera år. Pandemier varar inte i två veckor, de varar i åratal.

Vår familj hade nått en prekär balans som skulle tippa mot misär. Jag satt i kognitiv dissonans, "Varför skulle vi slå ner de unga för gamla och svaga?" Vi kände till den branta skiktningen av risken från SARS-CoV-2 från början.

I mars 2020 hade min dotter varit utanför slutenvården för svår anorexi i tre månader, en förbannelse som vi hade kämpat mot i två år, och föll helt isär när hon gick in på sitt första år på gymnasiet. Mindre än två veckor efter hennes frigivning förlorade vi hennes största fan, hennes farfar, min far. 

När världen stängdes av och tog rutin från vår familj, behövde jag inte vara ett geni för att veta vilken skada som skulle drabba vår familj; den djupa smärta och svårigheter detta skulle tillfoga vår familj. Vår familj föll i djup förtvivlan, men ingen brydde sig. Om vi ​​inte höll med om låsningen var vi mormorsmördare.

Jag är inte främmande för depression, jag har gjort familjesjukdomar till min ovänliga följeslagare. Jag hade länge gett min depression god mat, träning, andlig träning och mediciner för att hindra honom från att helt omsluta min varelse. Jag hade hittat min formel, men under regeringens dekret om att stanna hemma grävde depressionens klor in i min själ. Jag hade förmågan att sitta med odjuret och så småningom stilla dess raseri, men ändå började min vackra dotter dansa med djävulsk depression – blev självmordsbenägen och vände sig mot bulimi.

Jag sitter i en märklig gräns mellan min tjänstemannatjänst vid ett statligt universitetsuniversitet och mitt äktenskap med ett arbetsschema för en första responder. "Stanna hemma, kom inte till jobbet, lägg dina lektioner online, men snälla, skicka din man till brandhuset", sa myndigheterna. Hur sätter man en sjuk person i karantän i ett blygsamt hem med barn som behöver sin pappa? Var hotellen ens öppna under den tiden? Beställningar om att stanna hemma var inte meningsfulla i vår familj.

Vi hade mat, vi hade tak över huvudet och vi beställde en annan dator för min sons skolgång. Jag skickade mitt yngsta barn till pre-K eftersom det inte hade stängts av. Jag undersökte uppgifterna; han var inte i fara. Min familj var inte i fysisk fara. Vi hade resurser, och vi kämpade fortfarande mentalt. Jag oroade mig för mina första generationens studenter, hushåll med ensamstående föräldrar, barn i hem som missbrukas och alla tonåringar som var isolerade och ensamma. 

Vart tog folkhälsoapparaten vägen? Den jag undervisade om på universitetet. Den som känner igen de åtta dimensionerna av hälsa. Den som möter människor där de är. Den som förmedlas av skademinskning, evidensbaserad praktik och vill att eleverna ska känna till lämpliga slutsatser från observations- och experimentella studier. 

Var fanns budskapen om omsorg och resurser till de behövande – fysiskt, ekonomiskt, socialt och andligt?

Jag trodde att smärtan skulle ta slut hösten 2020. Jag trodde att alla mina barn skulle gå tillbaka till en skolrutin och våra kamper skulle smälta bort. Europa gjorde det; deras barn dog inte på gatorna. Jag trodde att alla mina barns privata skolor skulle vara öppna. 

Mina unga pojkar deltog verkligen personligen, men det blå länet i vårt hem var en starkare kraft än vårt privilegium. Jag fick inga vänner som kämpade för min dotter, kämpade för alla röstlösa barn. Jag skrev skolan, administratörer, länets hälsoavdelning, guvernören. Jag använde mina meriter på det bästa sätt jag visste. 

Jag forskade. Jag läser. Jag skrev. Skolor är inte en drivkraft för sjukdomsspridning, våra barn är inte i riskzonen, barn smittar inte lärare, men ingen lyssnade. Försiktighetsåtgärderna var viktigare än de ungas sociala utveckling och psykiska hälsa. Jag var frustrerad; Jag hyser fortfarande ilska. Ingen bad om ursäkt. Ingen tog ansvar. 

Jag slogs men det räckte inte för min tonåring, och min dotter är inte ensam. Tonårsflickor klarade sig värst under pandemin – djupgående ökningar av tonårsgraviditeter över hela världen, en ökning med 50 % för slutenvård för självmordstankar hos tonårsflickor i USA, och diagnoser av fruktansvärda ätstörningar ökade med 50 till 100 % enligt olika rapporter världen över . 

Dessa skador bleknar i jämförelse med förlorad utbildning, sexuella övergrepp, barndomsäktenskap och svält, särskilt för flickor, över hela världen. Min dotter har återhämtat sig. Hon är på väg att blomstra. Hur många ungas lampor lyser inte längre?

Skadan är skedd. Vad gör vi nu? Hur packar vi upp nihilismen och tar tillbaka deras ungdom? Varför fortsätter vi att maskera, kontaktspåra, undanhålla minnen, ställa in evenemang och ta till onlineinlärning i namnet av ett endemiskt virus som ingen har kunnat kontrollera? Covid är dockmästaren; viruset skrattar, medan det ser oss dansa och pila för att kontrollera det okontrollerbara. 

När vår familj börjar leta efter en framtida högskola är frågan inte vilken som är den bästa utbildningen. Frågorna vi har är vilken institution som är mest sannolikt att ge personlig utbildning, låta mitt barn umgås, ta av sig masken och skapa alla de där galna minnen som många tidigare generationer av universitetsstudenter har fått. 

Politiken måste ändras omedelbart för att prioritera våra ungdomar, vilket får slut på cyklerna av absurditet, ångest och rädsla som aldrig borde ha varit våra barns ansvar att axla.



Publicerad under a Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell licens
För omtryck, vänligen ställ tillbaka den kanoniska länken till originalet Brownstone Institute Artikel och författare.

Författare

  • Dawn Hopkins är en klinisk docent vid Vera Z. Dwyer College of Health Sciences vid Indiana University South Bend. Hon avslutade sin grundutbildning vid University of Dayton i träningsvetenskap och sedan en Master of Science i träningsfysiologi vid Oregon State University. Hon tog sin doktorsexamen. i cell- och molekylärbiologi vid University of Notre Dame. Hon skriver i sin personliga egenskap.

    Visa alla inlägg

Donera idag

Ditt ekonomiska stöd från Brownstone Institute går till att stödja författare, advokater, vetenskapsmän, ekonomer och andra modiga människor som har blivit professionellt utrensade och fördrivna under vår tids omvälvning. Du kan hjälpa till att få fram sanningen genom deras pågående arbete.

Prenumerera på Brownstone för fler nyheter


Handla Brownstone

Håll dig informerad med Brownstone Institute