Brunsten » Brownstone Institute Journal » Ingen så blind: New York vill ha barn maskerade i skolor igen
Ingen så blind: New York vill ha barn maskerade i skolor igen

Ingen så blind: New York vill ha barn maskerade i skolor igen

DELA | SKRIV UT | E-POST

Det är november 2023 och maskerna är officiellt tillbaka.

Det har blivit allt mer sannolikt under de senaste månaderna, men den största och mest betydande avkastningen av maskmandat är här. Inte bara på ett college, ett Vita huset-evenemang eller på ett specifikt företag. Men ett maskmandat som påverkar allmänheten.

Det är inte förvånande, med tanke på hur mycket arbete "The Experts" gjorde och fortsätter att göra för att vilseleda allmänheten om effektiviteten av masker.

Mandat som påverkar allmänheten är naturligtvis de mest oacceptabla och oacceptabla beslut som fattas av administratörer och folkhälsotjänstemän. Men nästan lika dåliga är ansträngningarna att uppmuntra maskering igen när vi går mot vintern. Och boy oh boy är de ansträngningarna som tar fart igen.

Som bara ett exempel har New York City marknadsfört en annons med ett maskerat barn i skolan, med ett klassrum fullt av maskerade barn bakom sig, med det välslitna budskapet om låtsasmask som hävdar att dessa ansträngningar kommer att "hålla våra barn säkra och våra skolor Covid-fria.”

Det är en exceptionell timing då att täcka en föga känd studie som undersökte själva ämnet skolmaskering. Tyvärr, med tanke på ansträngningarna från vanföreställningar som New York, är det fortfarande anmärkningsvärt nödvändigt att ha fler bevis att använda för att motbevisa dessa meningslösa berättelser.

Enkelhet är djup

Denna studera, som genomfördes i den spanska regionen Katalonien, utformades för att undersöka effekten av masker på små barn, med en exceptionellt enkel metod.

Jämför en åldersgrupp av barn som krävs för att bära masker, och en som inte var det, och lägg märke till de olika resultaten mellan dem. Sexåriga barn som gick i årskurs 1 i "primär utbildning" i Katalonien var tvungna att bära masker (inte det plågsamma 2-åringskravet som ses i USA), och 5-åringar i sista klass av förskolan, var det inte.

Detta ger en perfekt jämförelse, med de maskerade 6-åringarna klassade som interventionsgruppen och de omaskerade 5-åringarna som kontrollgruppen.

En kvasi-experimentell jämförelse mellan barn i sista klass i förskolan (5 år), som kontrollgrupp, och barn i årskurs 1 i grundskolan (6 år), som interventionsgrupp.

Viktigaste utfallsmått Förekomst av SARS-CoV-2, sekundära attackfrekvenser (SAR) och effektivt reproduktionstal (R*).

Studiepopulationen var massiv, vilket gav resultaten ännu större konsekvens. Nästan 600,000 3 barn inkluderades, med de i åldern 5-5 som kontroll och de maskerade 11-XNUMX-åringarna som interventionsgrupp.

Så vad blev resultatet?

I en häpnadsväckande händelseutveckling fann forskarna att med denna enorma urvalsstorlek och de uppenbart demografiskt likartade populationerna, gjorde masker absolut ingen skillnad.

Det hade faktiskt de omaskerade yngre barnen lägre infektionsfrekvensen. Lägre.

Resultat: SARS-CoV-2-incidensen var signifikant lägre i förskolan än i grundskolan, och en ökande trend med åldern observerades. Sexåriga barn uppvisade högre incidens än 5-åringar (3.54 procent mot 3.1 procent; ELLER 1.15 (95 procent CI 1.08 till 1.22)) och något lägre men inte statistiskt signifikant SAR (4.36 procent mot 4.59 procent; incidensriskkvot 0.96) (95 procent KI 0.82 till 1.11)) och R* (0.9 vs 0.93; ELLER 0.96 (95 procent KI 0.87 till 1.09)). Resultaten förblev konsekventa med användning av en regressionsdiskontinuitetsdesign och linjär regressionsextrapolering.

Viktigt är att SAR (sekundär attackhastighet) var nästan identisk, liksom reproduktionsnumret.

Författarna till studien kommer också till en tydlig, kortfattad slutsats. Det fanns inga bevis för att maskering var avlägsen relevant för att minska spridningen av Covid bland barn i skolåldern.

Slutsatser: Vi hittade inga signifikanta skillnader i SARS-CoV-2-överföring på grund av FCM-mandat i katalanska skolor. Istället var ålder den viktigaste faktorn för att förklara smittorisken för barn som går i skolan.

"Effektiviteten av FCM-mandatet för barn som går i skolan är baserad på otillräckliga vetenskapliga bevis", tillade de.

Huvudfynden i studien visar inga signifikanta skillnader mellan P5 och årskurs 1 i grundskolan när det gäller överföringsindikatorer under den första trimestern av innevarande läsår, trots skillnaden i FCM-mandatet, och ett starkt åldersberoende i överföringen av SARS-CoV-2 i skolorna, vilket förstärker de publicerade resultaten för år 2020-2021, men med en annan och mer överförbar SARS-CoV-2 Delta-variant. Åldersberoendetrenden som observerats för P5 (förskola) och äldre barn följer ett annat mönster när P3 och P4 ingår i analysen. Utan obligatorisk användning av FCM har de yngsta barnen betydligt lägre överföringsindikatorer jämfört med någon annan årsgrupp.

Viktigt är att författarna nämner att denna undersökning ägde rum under den tidsperiod då Delta-varianten var dominerande, september till början av december 2021, då masker (om de fungerade) skulle behövas som mest.

De var helt ineffektiva.

Detta resultat bekräftar tidigare forskning som visar att masker i skolor misslyckades spektakulärt även i USA, enligt CDC:s egna data.

För att inte tala om att de skulle kunna vara det skadliga också.

Det finns flera andra viktiga detaljer som avslöjas i data från denna studie, särskilt att incidensen från 3-5 år varierade från 1.74-3.10 procent. Vid 11 års ålder var incidensen nästan 6 procent.

Omaskerade yngre barn hade ~45-70 procent mindre risk att drabbas av Covid än tvångsmaskerade äldre barn.

Det är nästan omöjligt för en intervention att vara mindre effektiv än så.

För att inte nämna att när fallen ökade bland alla åldersgrupper, accelererade de snabbare och högre bland åldersgrupper som tvingades bära masker.

Detta betyder inte att masker gör saker värre, men det betyder verkligen att de inte gör något för att göra saker bättre heller.


Bevisbasen mot maskering fortsätter att växa; observationsstudier, randomiserade kontrollerade studier och högkvalitativa recensioner som den som kommer från Cochrane Library.

Det finns också gott om bevis mot att maskera barn; från jämförelser mellan stater och städer som hade universella mandat till CDC-data, och nu till denna granskning av ett massivt urval i Katalonien. Allt bevisar att masker inte fungerar.

Så varför fortsätter New York att marknadsföra dem?

Vi vet alla svaret: de kommer inte att erkänna att de hade fel. Deras världsbild kräver en oändlig allians med "The Science™", trots att de "experter" som är inblandade i att skapa den är summariskt misskrediterade. Att erkänna att de vilseledde allmänheten skulle ta bort deras oförtjänta känsla av överlägsenhet och tvångsmässiga hängivenhet att låtsas som att progressiva politiska åsikter är "vetenskapliga" baserade.

Och det är klart att de hellre fortsätter att skada barn genom att rekommendera masker på obestämd tid än att acceptera nederlag. Det är en historisk skam. Kort sagt, det är den logiska förlängningen av Covid-eran.

Återpublicerad från författarens understapel



Publicerad under a Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell licens
För omtryck, vänligen ställ tillbaka den kanoniska länken till originalet Brownstone Institute Artikel och författare.

Författare

Donera idag

Ditt ekonomiska stöd från Brownstone Institute går till att stödja författare, advokater, vetenskapsmän, ekonomer och andra modiga människor som har blivit professionellt utrensade och fördrivna under vår tids omvälvning. Du kan hjälpa till att få fram sanningen genom deras pågående arbete.

Prenumerera på Brownstone för fler nyheter


Handla Brownstone

Håll dig informerad med Brownstone Institute