Brunsten » Brownstone Journal » Masker » Nedstängningar och masker skadar barn ännu värre än vi trodde
barn-andas-fritt

Nedstängningar och masker skadar barn ännu värre än vi trodde

DELA | SKRIV UT | E-POST

Den kanske mest uppenbara konsekvensen av The Experts™ fanatiska fokus på covid-restriktioner var skadan på barn de skulle orsaka.

Utan bevis förespråkade de att skolor skulle stängas och maskerades, och förtalade alla som vågade inte hålla med.

Nu när det äntligen finns en viss erkännande bland dem som fastställer "acceptabla" kulturella tankar att begränsningar för barn var skadliga och dåligt motiverade, ljuger många i "expert"-klassen om det förflutna för att skydda sig själva:

omaskerad-1

Efter två och ett halvt långa år är vissa medier villiga att täcka den enorma skada som experter som Anthony Fauci och Rochelle Walensky har orsakat under de senaste åren.

En intervju genomfördes nyligen av NJ.com med en logoped från New Jersey vid namn Nancy Polow, som beskrev den katastrofala trenden i barndomens utveckling till följd av fullkomligt ineffektiva mandat tvingades på barn under pandemin.

Polow beskrev att barn "halkar efter på viktiga milstolpar" i lärandeutveckling delvis på grund av en "brist på social interaktion" de senaste åren.

Även när föräldrar insåg utvecklingsproblem kunde de ofta inte åtgärda dem genom att söka hjälp, på grund av maskeringsbegränsningar och virtuella möten, även för småbarn.

Nu har många vänt sig till talterapisessioner med privata lärare, som kan kosta så högt som $1,000 XNUMX per månad.

Barn möter enorma hinder

Många barn pratar inte efter sina första födelsedagar, vissa väntar till och med till efter sin andra födelsedag för att bli verbala.

Polow sa att hon kallar dem "COVID-bebisar" och att hon "aldrig har sett en sådan tillströmning av spädbarn och småbarn som inte kan kommunicera."

Även om bristen på socialisering har bidragit till den katastrofala förlusten av verbala färdigheter, är "COVID-bebisar" också betydligt långsammare att krypa eller gå.

Logopeder arbetar nu med "otaliga barn och föräldrar" för att försöka återställa en del av den förödande inlärningsförlusten.

Inte det enda problemet som orsakades under pandemin

Det finns också oro för att stora mängder barn med utvecklingsproblem som autism också har glidit igenom stolarna.

En chef för utvecklings- och beteendepediatrik vid Rutgers Medical School i New Jersey sa också att läkare "saknar barn som borde ha plockats upp tidigare."

Dessa fruktansvärda varningar är ett direkt resultat av regeringens påtvingade politik som inte åstadkommit något av värde överhuvudtaget när det gäller att minska spridningen av covid.

Maskmandat, skolstängningar och andra restriktioner hindrade inte någon från att bli smittad, utan orsakade enorma skador på barn som löpte liten eller ingen risk för allvarliga komplikationer.

en Brown University studie fann att inlärningsförlusten var mest akut där skolor var stängda längst, med matematisk passfrekvens betydligt lägre där personlig inlärning nekades:

Fig-2-dela-och-passera

Förtroendet för "experter" har snabbt urholkats under de senaste åren, eftersom Fauci och andra som han har krävt universell följsamhet och förtroende, samtidigt som de vid varje tur misslyckats med att acceptera sin egen felbarhet.

Vi skrapar bara på ytan av vad maskmandat och skolnedläggningar har gjort för samhället, eftersom inlärningsförlust och utvecklingsförseningar kan ta år att förstå.

Hur mycket förtroende för expertis än har försvunnit, är det inte alls tillräckligt.

Angående testresultat

Långt ifrån bara enskilda berättelser, men nationella provresultat visar också den skrämmande nedgången i prestationsförmåga bland skolbarn.

Enligt New York Times, läs- och matematiknivåer för 9-åringar har sjunkit till nivåer som senast sågs för mer än tjugo år sedan.

För första gången sedan elevernas prestationer spårades på 1970-talet av National Assessment of Educational Progress kollapsade läspoängen. 

Dessa sänkningar var mest uttalade bland elever som redan hade det kämpigt – elever i den lägsta 10:e percentilen i prestation tappade 12 poäng i matematik, en siffra fyra gånger sämre än de som var högre rankade.

Det kanske mest stötande med dessa resultat är den låtsade okunnigheten hos de som rapporterar om dem.

Många varnade för denna katastrof som utvecklades för flera år sedan och kampanjade öppet för att skolor skulle öppnas som vanligt.

Ändå anklagades alla som föreslog att skolor skulle öppna för "rasism", "sexism" och "misogyni", som Chicago Teacher's Union så hjälpsamt sammanfattade i en nu raderad tweet:

Fig-3-Chicago

Men kommissionären för National Center for Education Statistics, en federal byrå som genomförde provet och sammanställde resultaten, hade magen att säga att hon var "förvånad över omfattningen och omfattningen av nedgången."

Hon fortsatte och uttryckte sin oro över att "eleverna i botten tappar snabbare" än mer privilegierade barn.

Vem kunde ha förutsett detta!

Alla, naturligtvis, som uppmärksammade den faktiska vetenskapen, data och bevis i början av 2020.

Bevisen visade att barn löpte extremt låg risk för allvarliga komplikationer, att skolor inte var betydande spridningsdrivare och att maskmandaten var helt ineffektiva.

Men att öppna skolor stred mot önskningarna från lärarfackföreningarna, så demokratiska politiker och deras allierade i media gjorde vad de är bäst på – skapade en falsk konsensus om godtagbar åsikt som blir ointaglig.

Smakämnen gånger, som spelade en alltför stor roll i att skapa och främja denna falska aktivistiska konsensus utklädd till vetenskap, hade fräckheten att nämna att i vissa delar av landet varade störningar inte lika länge som andra, utan att förklara vilka delar av landet och Varför:

I vissa delar av landet var de värsta störningarna kortvariga, och skolor öppnade igen den hösten. Men i andra områden, särskilt i storstäder med en stor befolkning av låginkomststudenter och färgade elever, förblev skolor stängda i många månader, och vissa öppnade inte helt förrän förra året.

Tydligen för "journalen" är det ett fullständigt mysterium vilka delar av landet som öppnade sina skolor snabbt och som tvingade stora populationer av "låginkomststudenter och färgade elever" att hantera stängda skolor i månader, om inte år.

Naturligtvis, eftersom guvernörer som Ron DeSantis fokuserade på att få barn tillbaka personligen, och mötte enorm kritik från liberala butiker som gånger i processen glöms helt bort de politiska lutningarna hos dem på höger sida av historien.

Politisk ideologi har varit oerhört viktig för gånger; detta är media som publicerat vilseledande nonsens om hur Covid-dödsfall var relaterade till politisk ideologi.

Nu, bekvämt, är politisk ideologi helt irrelevant när det gäller att lägga skulden på en av de värsta utbildningskatastroferna i USA:s historia.

Demokrater i större städer kämpade för att hålla skolorna stängda eftersom lärares fackföreningar ville att de skulle stängas. Politiserade "experter" och folkhälsomyndigheter bidrog genom att sprida desinformation och hjälpa till att övertyga fackföreningarna och deras medlemmar om att det var den enda acceptabla strategin.

Men det skulle kräva att man skyllde på sina ideologiska landsmän, så det ignoreras.

Otroligt nog förespråkar en av ledarna för Chicago Public Schools, Janice K. Jackson, nu att vi lägger dessa meningsskiljaktigheter bakom oss för att hjälpa eleverna att återhämta sig:

"Det är så dramatiskt det är för mig", sa hon och tillade att politiker, skolledare, lärarförbund och föräldrar skulle behöva lägga undan de många meningsskiljaktigheter som blossade upp under pandemin och gå samman för att hjälpa eleverna att återhämta sig.

"Inga mer av argumenten, och fram och tillbaka och vitriolen och fingerpekandet," sa hon. "Alla borde behandla det här som den kris det är."

Men Jackson misslyckas med att räkna med verkligheten ... krisen som måste åtgärdas är ett direkt resultat av att lyssna på inkompetenta experter som fungerade som aktivister och de politiker de gav råd.

Argumenten och meningsskiljaktigheterna är nödvändiga eftersom många fortfarande har inte erkänt att de hade fel.

Tills det finns ett erkännande av skuld kommer det alltid att finnas ett fortsatt hot om ytterligare restriktioner om och när nästa kris uppstår.

Naturligtvis vill de ansvariga för denna katastrof begrava det förflutna. Att engagera sig i konsekvenserna av deras handlingar är inget de är villiga att överväga.

Men det måste hanteras, eller absurditeten i häpnadsväckande politik som maskmandat för influensa kommer att fortsätta.

Ändå låtsas "experter" och media fortfarande, till och med i juni 2022 (!) att länder som Japan har kontrollerat viruset på grund av universell maskering:

Fig-4-Japan

Att helt enkelt gå vidare och låta dem komma undan med det de har gjort kan inte vara svaret – det måste finnas en räkning med hur den institutionella vänstern gick samman för att sätta ideologi över verkligheten.

Ingenting kan "återställas" förrän det händer. Jag skulle inte hålla andan.

Omtryckt från författarens understapel.



Publicerad under a Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell licens
För omtryck, vänligen ställ tillbaka den kanoniska länken till originalet Brownstone Institute Artikel och författare.

Författare

Donera idag

Ditt ekonomiska stöd från Brownstone Institute går till att stödja författare, advokater, vetenskapsmän, ekonomer och andra modiga människor som har blivit professionellt utrensade och fördrivna under vår tids omvälvning. Du kan hjälpa till att få fram sanningen genom deras pågående arbete.

Prenumerera på Brownstone för fler nyheter


Handla Brownstone

Håll dig informerad med Brownstone Institute